Garcia他の本の読書会後半部のこりの８章についての読書会が終わりました。
一般参加（章の分担はせず、討論に参加のみ）も含め、16名で２日間にわたり討論をいたしました。担当者の方々により、論文に関連した情報もまとめていただき、大変有意儀な読書会でした。この本に関しては、前回の聾教育の読書会と同様、書評としてまとめることにいたします。分担者、参加者の皆様、ありがとうございました。
日時:2008年2月16日（土）16:00-19:00 および17日（日）10:00ー16:00
場所：桜美林大学 新宿第二キャンパス 渋谷区代々木2-5-5 新宿農協会館７階
（1本裏のマクドナルドの角を入った暗い入り口の農協ビル７階です。）
テキスト：論文集2006年出版
Imagining Multilingual Schools: Languages in Education and Glocalization
6-13章
編者：Ofelia Garcia, Tove Skutnabb-Kangas &
Maria E. Torres-Guzman
発行社:Multilingual Matters
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＊読む担当については第13章をのぞき、次の方にお願いすることがすでに了承されています。第6章（藤田ラウンド）、第７章（滑川）、第8章（真嶋）第9章（友沢）、第10章（佐々木）、第11章（道脇）、第12章（高橋）の各氏（敬称略）です。お申し出ありがとうございました。ひきつづき第13章の読み手を募集いたします。
＊章ごとの読みを担当して下さる方は、参加者が必ずしも8章全てを読んでいないこともあるということを前提に、各章について、分かり易くやや詳細な要約を日本語でレジメにしてお持ち下さい。人数は後日にお知らせします。当日は40分の持ち時間のうち、20分で説明とコメントを終え、残りの20分でその章についての討論ができるようにご準備下さい。どうぞよろしくお願いいたします。
構成：5部、13章からなる。巻末に文献リスト、索引、著者紹介。
Part 1: Introduction(1章）
Part 2: Pedagogies, Values and Schools(2,3,4,5章)
Part 3: Extending Formal Instructional Spaces(6,7章)
Part 4: Tensions between Multiple Realities(8,9,10章)
Part 5: Negotiating Policies of Implementation(11,12,13章)
当日のスケジュール：
2月16日
16:00 あいさつ、諸連絡
16:20 ー17:00 Part ３, Chapter ６ （藤田ラウンド担当）
Back to basics:Marketing the benefits of bilingualism to parents
Viv Edwards and Lynda Pritchard Newcombe
17:00ー17:40 Part 3, Chapter 7（滑川担当）
Popular education and language rights in Iindigenous Mayan communities:
emergence of new social acotrs and gendereed voices
Karen Ogulnick
17:40 ー 18:20 Part ４, Chapter ８ （真嶋担当）
Imagined Multilingual schools:how come we don’t deliver?
Elana Shohamy
18:20 ー 19:00 総合討論
夕食
２月17日
10:00 諸連絡
10:00 ー10:40 Part 4, Chapter 9 （友沢担当）
Monolingual assessment and emerging bilinguals: a case study in the US
Kathy Escamilla
10:40ー11:20 Part 4, Chapter 10 （佐々木担当）
The long road to multilingual schools in Botswana
Lydia Nyati-Romahobo
11:20 ー 12:00 Part 5, Chapter 11 （道脇担当）
Nichols to NCLB:local and global perspectives on US language education policy
Nancy H. Hornberger
12:00 ー1２:40 総合討論
12:40 −13：40休憩
13:40ー14:20 Part ５, Chapter 12 （高橋担当）
Cultural diversity, multilingualism and indigenous education in Latin America
Luis Enrique Lopez
14:20ー15:00 Part 5, Chapter 13 （谷口担当）
Multilingualism of the unequals and predicanments of education in India: mother tongue or other tongue?
Ajiit K. Mohanty
15:00ー16:00 総合討論
