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【目次】
≪講演録≫
ルース スワンウィック・ダニエル フォビ・リチャード ドク
ガーナにおけるろう児の早期ケア・教育
ろう・難聴児
森 壮也
ろう者のセルフ・アドボカシー
― 手話にまつわる人生の諸戦略 ―
ろう・難聴児
≪招待論文≫
北原 モコットゥナシ・富田 望・オーリ リチャ・福島 青史
「言語とアイデンティティ」
― 当事者の視点から ―
その他
≪研究論文≫
中村 香苗
在日台湾人母の子育てのナラティブ分析
― 台湾留学への戦略的介入 ―
先住・定住・新来児童生徒
王 桃
日中バイリンガル環境で育つ幼児の二言語混用について
― トランスランゲージングの視点からの考察 ―
先住・定住・新来児童生徒
≪研究ノート≫
瀬尾 悠希子
転換期の補習授業校で働く教師の傷つきやすさの変容
― 語りあいの場に参加した教師の語りから ―
その他
エルデネー ビンデリア
ピア・レスポンス活動の相互行為におけるトランス・ランゲージングの実践
― モンゴル人学習者の母語と日本語の使用実態を中心に ―
各種言語教育
中家 晶瑛
言語継承における継承語不安と継承語イデオロギー
― 日本社会で継承語を継承しなかったニューカマー2世の語りから ―
各種言語教育